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难忘的童年

  • 200字
  • 2020-08-13 23:09
  • admin
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难忘的童年(1)

一艘小纸船可以带来许多美好的回忆,一些快乐和一些温暖。今天我将教你如何制作这样一个特别的小纸船。首先要准备的材料是一张方形的纸。几乎所有其他折纸船都是由方形纸制成的,我们的小型折纸篷船也不例外,它是由方形纸制成的。将纸张对角线上的两个角对折,从而获得三角形结构。打开折叠的三角形结构后,我们将得到一条对角线折痕,这只是第一条折痕。另一条对角线上的两个角以同样的方式对折,折叠完成后也打开,得到两条交叉的对角线折叠,然后将纸的四个角对折到中点,折叠后展平,得到正方形结构。这种方形组合-shaped结构也是折纸制作中常见的结构,特别是在一些简单的手工折纸操作中,为了制作一些基本的折痕,在进行下面的折叠之前,总是需要完成这一步。当纸展开时,我们得到如图所示的折痕图。因为在前面的步骤中,四个角向中间点折叠,所以在这个步骤中,我们将得到四个新的折痕,它们在纸张内部形成一个小的正方形结构。然后将纸的四个角向前展开一步,以获得四个新的折叠折痕,从而获得折叠结构。然后,向上折叠四边形折痕时形成的新边缘继续向内折叠。这种折叠类似于许多折叠操作中的连续折叠。然后,如果我们旋转折纸模型,从侧面看,我们可以得到一个m形的折纸图案。下次还有更多要教的!

难忘的童年(2)

我不知道从哪里开始,我们的友谊。当我们在2002年冬天出生的时候,友谊的种子似乎就在我们心中悄悄的播下。你还记得吗?我们从小就是玩伴,按辈分我还是你的“嫂子”,但我清楚地记得,当我们刚学会走路的时候,我和你一起抓起了娃娃。我抓不到你,所以我哭了。你比我小几个月。相反,你变成了一个“姐姐”,在给我你心爱的洋娃娃的时候安慰我。那一刻,我们的友谊第一次被记录在专辑里...你还记得吗?当我们还在上小学的时候,每次我回到我的家乡,我都会静静地呆在家里。我知道你一回家就一定会来找我。在村子里,你是一个著名的“淘气的男孩”,我是一个著名的“可爱的女孩”。有一次,当我在街上跳的时候,我穿着新买的羽绒服和你跳舞。你热爱创新,总是想出新颖的玩法。我在360度左右跳舞,左右脚不停地变换和分开。我忘了爱和穿羽绒服裤子。“嘘!”在你的笑声下,羽绒服裤子裂开了裤裆。我笨拙地站在一边。冷风涌进我的裤子,让我冷得发抖。我太焦虑了,差点哭了。然而,你把我拉到一边,用你的外套把一个完美的蝴蝶结系在我的腰上。成功地挡住了可怕的“伤疤”,拉着我的手跑回家。一路上,寒风呼啸。我看着你冷得通红的脸。这个冬天,似乎只有你...你还记得吗?当你进入六年级后,你爱上了鞭炮,鞭炮盒子在你手里。一瞬间,他们都被消灭了。我害怕鞭炮,所以我不得不站在一边看。我用手捂住耳朵,看着你放开它。有一次你做了件有趣的事,把鞭炮扔在我身后。我害怕得抓着你尖叫起来。你邪恶地笑了。这让我意识到鞭炮没有点燃。我不理你,转身离开...当我回到家,我开始后悔。毕竟,没有你的生活仍然很艰难。第二天,我刚出去向你道歉,但你站在门口递给我一副耳塞,这样我就可以看着你悄悄地把鞭炮放在身后,但我再也不用捂着耳朵了...时间总是不想在那些美好的时刻停下来,时间总是想从现在开始看到我们以前的朋友们在不同的地方,我们再也没有收到对方的来信。我们上初中,一年甚至两年才见一次面。也许你还记得那张充满回忆的照片,也许你还记得那件裤裆破了的羽绒服,也许你还记得我们的和解,但我会永远记得和你在一起的童年。

难忘的童年(3)

你知道吗?我们班有一个多才多艺的人。他是王振宇。让我们谈谈音乐。他是我们班的金嗓子。在每一堂音乐课上,他都是最漂亮、声音最大的。我记得有一节音乐课,老师让我们复习上节课的歌曲。我们都忘记了,或者只是一点点。老师为几个学生欢呼,他们不是犹豫地不会唱歌,就是走调了。叹着气,他突然看到一只手臂,希望之光高高升起。像我们的救世主一样,他不慌不忙地站了起来,唱了出来。这声音是如此美丽和响亮。甚至高音部分也被解决了,教室里立刻响起了热烈的掌声。甚至老师都竖起了大拇指。演奏葫芦丝也是我们班最好的乐器之一。我记得那天下午,当葫芦丝参加考试,想演奏《月光下的凤尾竹》时,我们都皱起眉头,叹了口气,觉得我们肯定会失败。当每个人都低头努力练习时,一个身影从远处向老师走来,开始了测试。是的,你猜对了,是王振宇!我们都惊讶地看着他。教室突然安静下来,看着王振宇。我们中的一些人低声嘀咕道,这首歌有很长的一段时间。我已经努力练习了一个月了,但我还是不能放弃。这是真的吗?我看见他摆动双臂,随着旋律有节奏地点头,并轻轻地跺着脚。的一篇完整、优美、美丽而又令人惊叹的作文被王振宇吹了出来。他看上去平静而认真,我们不得不由衷地钦佩他。不管是颤音还是声音,他都会一个接一个地吹出来。他非常嫉妒。如果在电影里,一定是他现在有了主角的光环!他不仅有非凡的音乐天赋,而且还是一名优秀的运动员。他不仅篮球打得好,而且足球也很棒。以我们最后一场足球比赛为例。记得最经典的是我们班最后一次和51班对抗。我们都知道51班的足球课很强,整个年级都没有对手。进球真是太神奇了。正当比赛激烈时,敌人用一个假动作超过了我们的队员,绕过了我们周围的三角阵。对方借此机会冲了过来。我们都祈祷时间能停止,敌人会再次得分。这时,王振宇发现这是一张假通行证。他盯着球。我们的队员开始防守。此时,对方没有多少时间了。我们队的一名队员抢到了球。当我们感到自豪的时候,另一名队员意外地接过球,并把它补上了。王振宇预料到队员一拿到球,我们都欢呼起来,最后我们心中的石头掉了下来。瞧,我们的王振宇多才多艺吗?

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