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放风筝作文

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放风筝作文(1)

星期二中午,雨渐渐停了。今天是我们班的足球比赛,五班(6)对五班(2)。这是一场晋级赛,大家都很重视,不敢大意。比赛开始了。另一边发球。我们尽力把球偷给前锋。然而,他们的警卫也不是省油的灯。他的脚非常强壮。我害怕一只脚,直接踢到我们那一边。这位前锋想射门,所以我很快给他戴上手铐,防止他踢球。结果,它飞出了门框。真是千钧一发!轮到我们发球了。班长的手臂很强壮,他把它送到了我们前锋的脚下。向前看。天哪,又是那个可怕的防守队员。一次铲球,又一次铲球,把球推到了界外。我们有权再次比赛。毕竟,我不常练习左脚,但是前锋抓住了它,因为当时下雨而且很滑,他们的后卫四脚着地。这是一个好机会。只有守门员防守得分!上半场结束时,我们以1比0领先对手。中场休息时,我们喝了一口水,做了个修剪。随着裁判的哨声响起,下半场开始时对方明显被我们击败了。他们每个人都表情严肃。's气得满脸通红,双手紧握。我不放心。我们把球传给前锋,前锋把球传给我。突然,后卫也向前移动成为前锋,中后卫迅速移动到中间,所以四个人都来抢球,然后把球传给前锋的脚,然后他们回到他们的位置,好像什么都没发生过。他们拼命把球传给前场。我们的防守队员怎么能让他们的球传过来?他们的大脚出现了,但不幸的是,他们变得越焦虑,犯的错误就越多,越线就越多。我们发球,中锋迅速将球传到前锋的脚下,两人配合,球再次进入,比分变成2: 0!我们所有的队员都很高兴。另一个队更加焦虑。球一出界,他们的队员就非常努力,甚至守门员也帮助他们通过了半场。然而,他们越焦虑,犯的错误就越多。时间正在慢慢接近尾声。我们还加强了防御,巩固了我们的成果。最后,随着裁判的哨声,比赛结束了,比分是2比0。我们赢了。我们朝着胜利又迈进了一步。虽然对方输了,但他们在比赛中不放弃的精神值得学习。

放风筝作文(2)

风吹散了我心中的悲伤,大海给我带来了逝去的童年。那时,那片海给了我深深的依恋。我依稀记得,当我六岁的时候,我第一次来到海边。望着浩瀚的大海,我不禁感到它的汹涌澎湃。看着我周围的一片金色沙滩,海水拍打在沙滩上留下的痕迹,仿佛画了一幅动人的画卷,仿佛一切都是那么动人,让我陶醉。我跑到海滩,静静地感受着海风,感受着海水的凉爽拍打着我的脚趾,这让我非常开心。我9岁时又去了海滩,因为我的成绩不理想。看着一波又一波的大海,我的心脏好像也不平坦,海水和天空空是如此的蓝,水和天空的颜色。这时,断断续续的挫折感弥漫在我的心里,我想在沙滩上大喊大叫,仿佛要把我所有的想法都发在心里,仿佛大海也理解了我内心的感受,让我的心随水流而流动。14岁时,我再次去了那片海,仿佛我失去了一丝情感,但它给我带来了黑暗的痛苦。我感觉到时间的匆匆,但它并不古老。渐渐地,我长大了,它陪着我走过了春天和秋天,但现在我不像小时候那么纯洁了。这时,我又一次佩服那片海,空发悲,但满是伤痕,它的彼岸,是我逝去的童年。那时,那片海给了我幸福,但时间过得很快,我的心并不老,那片海仍然和我在一起。

放风筝作文(3)

今天是第一个月的第八天。外面阳光明媚,阳光温暖着我。我姐姐和我,还有我弟弟,正围着奶奶家的热炕坐着。多无聊啊!突然,大哥跳起来说:“我们去放风筝吧。今天天气这么好,放风筝太棒了!”话虽如此,我们还是要举手表决。“是啊!投票结果是一致的。”我激动地哭了。奶奶拿出了老九去年买的大风筝,但还没有放走。我们按照说明毫不费力地把分散的部分组装成一只色彩鲜艳、栩栩如生的“大蝴蝶”。我们把大蝴蝶带到了空旷的田野。我等不及带着风筝在风中奔跑了。大哥拿着线轴跟着。没有写,,风筝在短时间内飞了一半。我认为放风筝没那么难,就像我们鼓掌欢呼一样。突然,一阵风吹来“呼”。风筝像喝醉了似的甩了下来。“唉,你是怎么飞下来的?”“我们回家吧!”每个人都开始失去动力。“不!不,让我们再试一次!就一次。”我恳求道。这次我拿了线轴,大哥拿了风筝。我们合作得很好。另外,风也没那么大。风筝飞入蓝天。它飞得如此之高,如此之稳,它的两个巨大的彩色翅膀像真的一样拍打着,如此美丽!今天我们很开心,特别是我明白如果我们能坚持一段时间,也许我们能成功!

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