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老师 我想对你说

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老师 我想对你说(1)

三个春秋很快就过去了,老师,在您的谆谆教诲下,我走进了少先队员的行列,带着红领巾的是刚入学的顽皮无知的孩子们。花需要阳光,蘑菇需要雨水。老师,你就像冬天温暖的阳光,温暖着我幼小的心灵。当我上小学一年级时,由于身体不适,我吐了一地。地板上的脏东西散发出淡淡的气味。当时,我非常慌乱。我不知该呆在原地,看着你默默地拿起拖把,清理脏东西。你的眼里没有一丝厌恶。当时,我不知道如何表达我内心的感受,但我清楚地知道这种感觉被称为“感动”!我记得那是一个春天,学校欢迎“艺术节”。每个班级必须选择讲故事或相声的学生来参加。我没有自愿报名参加这个胆小的作文,因为害怕在舞台上紧张的时候忘记故事,从而拖了全班的后腿。这时,你温柔地对我说:"试试看,挑战舞台,你能做到的!"这句话像春风一样温暖着我。我暗暗对自己说:“我一定会做的,我一定不能辜负老师们的殷切期望!“所以我大胆地走上舞台,克服了我的胆怯,亲切地讲述了这个故事...在老师鼓励的目光和老师亲切的期望下,我出色地完成了这个故事...观众爆发出热烈的掌声。我突然感到如释重负,轻松愉快地走下舞台,仿佛我已经结束了一场战斗。老师,没有你的鼓励,我就没有机会在舞台上展示自己。老师,没有你的鼓励,我永远不敢挑战未来。老师,是你的心让我展开我美丽的翅膀,在梦中茁壮成长

老师 我想对你说(2)

拐过街角,我看见一群人戴着帽子,拄着拐杖,在五颜六色的招牌下散步,玩耍。我走在街上,周围如此嘈杂,如此拥挤。突然,一位老人拄着拐杖走了过来。我注意到老人暗淡的眼睛里闪着光,好像他在痛苦地和人说话。怎么了?孩子们吃光了家庭财产吗?你被家人踢出去了吗?从白发中,我感受到了他的艰辛。人们可以走得很匆忙,根本不关心老人。现在人们怎么变得如此冷漠了?几个淘气的孩子从我身边走过时,跑来跑去,笑个不停。“来抓我,你来抓我!”一个男孩自豪地笑了,“抓住我,给你糖果,哈哈哈!”女孩撅着嘴,变得非常生气:“能跑得慢点!”“你凭什么?”“你...你慢下来,再跑下去我...我不会和你玩!”一个中年妇女走过来说,“好孩子,来吧,来吧,我们吃点糖。”两个人飞奔着跑了过来,争先恐后地说:“我的!我的!”我微笑着写了一篇关于的作文,然后走了过去。童年记忆的痕迹闪过我的脑海。每个人都是这样长大的。我环顾四周,路边的一些人看到了这一幕。冰冷的脸上还带着淡淡的微笑,这让冬天和春天温暖多了。我继续走着。一个穿着黑色外套的男人从我身边走过。我的心被震惊了。回头看,我看到那个穿黑色衣服的人仍然拿着一个和他的衣服相配的黑色大袋子。我的心又开始害怕了。这个人在做什么?你还带着98k、ak-47和其他武器吗?这是当今世界的恐怖分子吗?这是日本的秘密特工还是黑手党,或者他是小偷?我下意识地检查了我的物品,幸运的是没有短缺。这时,传来一个声音,“同学们,是时候观察了,是时候回去了!”原来老师在叫我们写作文。我跟着老师回来了。看着街道,两个孩子仍在打闹,那个穿黑衣服的人似乎仍在偷偷摸摸。虽然这个世界上有很多好人,坏人也像鬼一样是看不见的人,所以每个人的安全和警惕是绝对不可缺少的。

老师 我想对你说(3)

如果我是一只蜜蜂,书籍将是我采集蜂蜜的花园。如果我是一匹小马,那么书就是我可以驰骋的草原。如果我是一朵浪花,那么这本书对我来说就是沸腾的大海...我如饥似渴地阅读这本书,在这个知识的殿堂里肆意成长...每当我得到一本崭新的书,我都会小心翼翼地为她穿上一件漂亮的“外套”,然后轻轻地打开书,用鼻子凑上去闻她沁人心脾的墨香,希望能立刻把知识记在脑子里。我握着她的手,欣喜若狂地读着她。这些美丽的文章像露水一样滋润着我的心。说起我和书之间的故事,真是数不胜数。我记得有一次,我拿着一本关于上厕所的借口的书溜进厕所,锁上门,坐在马桶上开始读,30分钟,60分钟...时光流逝,但我沉迷其中,无法自拔。我妈妈正忙着做家务,看到我还没出来。于是作文生气地问:“还没上完厕所吗?”我被吓坏了。我不知道把书藏在哪里。当我看到旁边有一个水桶时,我很快就把它压到了水桶下面。检查过后,我觉得安全,就出去了。我一坐下,妈妈就问:“你又偷偷看了,你把书藏在哪里了?”当我听到这些时,我很惊慌,但我仍然努力装出平静的样子,带着无辜的表情说:“什么书?我没有看它。”妈妈没有证据,只能说,“好吧!”我松了口气,终于逃脱了。这本书教会了我许多真理。读完《鲁滨逊漂流记》,我明白了一个人必须学会在逆境中独自生活。读完《怀旧的秋天》,我知道了母爱的伟大。读完《我的童年》,我真的感受到了季羡林老人童年的美好时光...书籍就像是我不可分割的好朋友,带给我无尽的知识和乐趣,我愿意永远在书籍的海洋中漫步。

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